Conocimientos, actitudes y prácticas de las madres sobre la salud bucal infantil en la Atención Primaria de Salud

Resumen

Objetivo: Evaluar los conocimientos, actitudes y prácticas de las madres sobre la salud bucal de sus hijos atendidos en un servicio de atención primaria de salud. Métodos: Estudio transversal de un estudio de cohortes sobre salud bucal infantil en atención primaria. La recolección de datos se realizó en 2014 y 2015, en 12 unidades de salud de Porto Alegre, con una muestra compuesta por 442 niños nacidos en 2013. Resultados: De las 442 madres, 46% tenían entre 25 y 34 años y 94% per cápita de hasta R$ 700,00. Alrededor del 80% de las preguntas de conocimiento tenían respuestas más adecuadas que inadecuadas. En el área de actitudes existe una inversión, con solo 2 preguntas con mayor número de respuestas adecuadas que inadecuadas. El eje prácticas tuvo las preguntas con mayor porcentaje de respuestas inadecuadas. La baja educación materna se asoció más con respuestas inadecuadas - conocimiento sobre caries (p=0,014); actitudes de lactancia materna (p=0,036), higiene bucal (p=0,043) y consumo de dulces (p=0,032) - al igual que el número de dientes de los niños en la primera consulta - conocimiento de alimentos (p=0,002), actitudes alimentación (p=0,011) y consumo de dulces (p=0,017) y prácticas de lactancia (=0,030) e higiene (p=0,021). Conclusión: Las madres mostraron buenos conocimientos sobre salud bucal, actitudes razonables, pero las prácticas resultaron ser de riesgo para el desarrollo de caries. Algunos grupos se asocian con los peores puntajes de conocimientos, actitudes y prácticas, por lo tanto, deben tener una atención especial por parte del odontólogo, lo que garantiza la equidad en la atención de la salud.