Teleodontologia como ferramenta didática na prática clínica

Resumo

Introdução: O processo de ensino e aprendizagem de habilidades na área da odontologia clínica exige que os alunos estabeleçam uma comunicação eficaz com os pacientes pediátricos e suas famílias para responder de maneira profissional ao formular diagnósticos e planos de tratamento, utilizando diversas ferramentas, como a telodontologia. Objetivo: Divulgar a telodontologia como metodologia curricular no atendimento remoto de pacientes para o desempenho de habilidades odontopediátricas, tais como preenchimento de registros clínicos relacionados à coleta de dados, histórico médico, incluindo registros fotográficos, pesquisas e exames; complementar o atendimento clínico presencial de pacientes na Clínica de Crianças e Adolescentes da Faculdade de Odontologia da Universidade do Chile. Esta atividade é realizada no ciclo clínico desde 2021. São estabelecidos e aplicados protocolos de atendimento telemático, solicitando o consentimento informado de cada paciente. Em geral, a comunicação é feita através do WhatsApp e videochamadas. Conclusões: Por meio da telodontologia, foi estabelecida uma comunicação síncrona e assíncrona na atendimento odontológico pediátrico para a coleta de dados e anamnese remota e próxima. O número de sessões clínicas que os alunos devem realizar para cumprir as competências disciplinares e aprovar suas atividades curriculares foi otimizado.