Tratamento multidisciplinar de paciente com distúrbio de linguagem expressiva mista e supranumerários: Relato de caso
Palavras-chave:
dente supranumerário, anomalia dentária, Odontopediatria, FonoaudiologiaResumo
Introdução: Os dentes supranumerários são anomalias dentárias de número, cuja presença pode causar alterações no desenvolvimento da fonação, oclusão e estética, alterando a autoestima. É necessário um tratamento multidisciplinar: Odontopediatria, Ortodontia, Cirurgia e Fonoaudiologia para conseguir uma articulação adequada de dois fonemas, evitar alterações nas oclusões e erupção dentária. Objetivo: Destacar a importância do tratamento odontológico e fonoaudiológico multidisciplinar para melhorar a saúde geral e a qualidade de vida de um paciente com mesiodens. Relato de caso: Paciente em idade escolar, 9 anos e 8 meses, com distúrbio misto de linguagem expressiva. Frankl 3. Dentição mista segundo estágio. Alto risco cariogênico, sem atividade de cárie. Presença de dos supranumerários por palatino dois incisivos centrais superiores. Tratamento odontológico convencional em conjunto com sessões de falaterapia. Discussão: O Mesiodens é a anomalia mais frequente, acometendo principalmente os incisivos superiores. O diagnóstico precoce permite iniciar ou adiantar o tratamento para evitar alterações em funções básicas como mastigação, fonação e respiração. Durante o período escolar, a presença de dentes supranumerários pode alterar o estado psicológico da criança devido ao impacto negativo na sua autoestima e socialização. Isso pode levar a possíveis intimidações, afetando o humor da criança. Esse trabalho multidisciplinar é essencial para a atenção integral à saúde, contribuindo para o cuidado geral do paciente. Conclusão: O tratamento multidisciplinar tem impacto significativo na melhora da qualidade de vida do paciente. As referências pontuais entre os profissionais de saúde permitem bons resultados clínicos que contribuem para a saúde global das crianças.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 XX Congreso Latinoamericano de Odontopediatría

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
